Membuat rangkuman tentang "Bagaimana Perkembangan Seni Musik Indonesia dalam Menghadapi Era Melenial Saat Ini"-Dengan buku seni, literatur, koran, majalah seni, internet dan media seni lainya sebagai sumbernya.​

1. Membuat rangkuman tentang "Bagaimana Perkembangan Seni Musik Indonesia dalam Menghadapi Era Melenial Saat Ini"-Dengan buku seni, literatur, koran, majalah seni, internet dan media seni lainya sebagai sumbernya.​

perkembangan seni musik Indonesia dalam menghadapi era milenial adalah bagaimana cara agar kita dapat berkembang di zaman era milenial ini , dengan cara kita mengembangkan musik Indonesia akan dikenang sebagai warisan budaya dari bangsa Indonesia

2. 1) Buku Budaya Musik Indonesia karya Wisnu Mintargo berisi pengenalan musik tanah air yang berakulturasi dengan musik dari luar negeri. 2) Musik dapat menjadi salah satu cara meleburkan berbagai perbedaan. 3) Meskipun awalnya beberapa jenis musik lahir sebagai sarana komunikasi manusia dan Pencipta muncul bersifat magis, dalam perkembangannya beragam jenis untuk berbagai tujuan. 4) Buku ini memudahkan pembaca untuk mengetahui sejarah perkembangan musik tanah air dan teknik dasar bermusik. Pernyataan yang merupakan kelebihan buku pada teks tersebut terdapat pada .... A. kalimat kesatu B. kalimat kedua C. kalimat ketiga D. kalimat keempat ​

Jawaban:

D. kalimat keempat

karena pernyataan tersebut menyebutkan bahwa buku tersebut memudahkan pembaca untuk mengetahui sejarah perkembangan musik tanah air dan teknik dasar bermusik yang dimana itu termasuk kelebihan buku tersebut

3. Sejarah Alat Musik Beduk pada Musik Iringan Tari Melayu di Kota Pontianak Sejarah alat musik beduk pada iringan Tari Melayu di Kota Pontianak dapat dilacak sejak tahun 1980-an. Alat musik beduk termasuk jenis alat musik membranophone yang menghasilkan bunyi dengan cara ditabuh. Beduk telah digunakan sejak zaman kerajaan Hindu- Buddha hingga Islam yang mendapatkan pengaruh dari kebudayaan Tionghoa dan India. Berdasarkan cerita tentang Cheng Ho, beduk merupakan hadiah Cheng Ho untuk Raja Jawa di Semarang. Akhirnya, seiring waktu beduk digunakan di masjid sebagai penanda waktu salat sebelum azan berkumandang. Beduk juga digunakan sebagai penanda bahaya dan berkumpulnya suatu komunitas. Penggunaan alat musik beduk selanjutnya berkembang di berbagai daerah di Indonesia, termasuk di Kalimantan Barat. Penggunaan alat musik beduk pada kegiatan kesenian, khususnya Tari Melayu, di Kota Pontianak terjadi sejak tahun 1980 di beberapa sanggar kesenian. Selanjutnya penggunaan beduk semakin pesat pada tahun 1990-an sebagai salah satu musik pengiring tarian Melayu untuk menguatkan aksen dalam gerak tari tertentu. Referensi: Ariandi, Y., Ismunandar, I., & Silaban, C. (2018). "Sejarah Alat Musik Beduk pada Musik Iringan Tari Melayu di Kota Pontianak". Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 7(11). Dari Kisah 4 tentang alat musik beduk tersebut, analisislah manfaat apa yang dapat kalian dapatkan? Tulislah jawaban kalian di buku atau media lain!​

Jawaban:

Dari cerita tentang sejarah alat musik beduk dalam iringan Tari Melayu di Kota Pontianak, ada beberapa manfaat yang dapat diperoleh:

1. **Pemahaman Sejarah dan Budaya:** Informasi ini memberikan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana alat musik beduk menjadi bagian integral dari budaya dan sejarah Melayu di Kota Pontianak. Ini membantu dalam melestarikan dan menghormati warisan budaya yang berharga.

2. **Koneksi dengan Budaya Lain:** Sejarah alat musik beduk mencakup pengaruh budaya dari berbagai sumber, seperti budaya Hindu-Buddha, Islam, Tionghoa, dan India. Ini mencerminkan keragaman budaya yang telah menjadi bagian dari kekayaan budaya Indonesia, khususnya di Pontianak.

3. **Perkembangan Musik dalam Seni Pertunjukan:** Mengetahui bagaimana beduk digunakan sebagai alat musik pengiring dalam Tari Melayu memberikan pemahaman tentang perkembangan seni pertunjukan di wilayah tersebut. Ini memberi gambaran tentang bagaimana musik digunakan untuk meningkatkan pengalaman seni pertunjukan.

4. **Penghormatan terhadap Alat Musik Tradisional:** Informasi ini juga mengingatkan kita tentang pentingnya melestarikan alat musik tradisional seperti beduk sebagai bagian dari identitas budaya dan seni daerah. Hal ini dapat mendorong upaya pelestarian alat musik tradisional lainnya.

Dengan menjaga catatan tentang sejarah dan makna alat musik beduk, kita dapat memahami lebih dalam tentang nilai budaya, tradisi, dan seni yang berperan dalam membentuk identitas masyarakat di Kota Pontianak dan Indonesia pada umumnya.

4. 4.Apresiasi secara umum adalah suatu proses melihat, mendengar, menghayati, menjiwai dan membandingkan atau menghargai suatu karya seni yang disampaikan melalui .... a. Penilaian baik terhadap karya yang ditampilkan. b. Pemberian materi karya. c. Cara seseorang berpenampilan. d. Koordinasi penyelenggaraan 5. 5.Lagu “Lukisan Indonesia” dinyanyikan oleh Naura dan Nola menceritakan tentang . . . . a. Rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa. b. Keindahan alam budaya Indonesia. c. Menjaga kelestarian alam Indonesia.d. Semua benar 6. Instrumen musik yang tidak dimainkan di dalam lagu “Lukisan Indonesia”, adalah ....a. Gangsa. b. Suling. c. Rebana. d. Gong. 7. Lagu “Posisiani” memiliki makna . . . . a. Perkenalan. b. Perjuangan. c. Keadaan lingkungan. d. Kebahagian. 8. Pencipta lagu “Sisik Naepuan” adalah . . . . a. Imran Sima. b. Ismail Muid. c. Subrata Kalape. d. Suparman. 9. Menurut Hugh M.Miller Ph.D.Seorang pendidik musik dari University Harvard (di dalam bukunya “Introduction to Music: A Guide to Good Listening”) ada beberapa cara mendengarkan, Kecuali . . . . a. Mendengarkan secara pasif.b. Mendengarkan secara aktif. c. Mendengarkan secara menikmati. d. Mendengarkan secara emosional. 10. Musik yang muncul dan berkembang dari suatu daerah dan diwariskan secara turun temurun disebut . . . . a. Musik kontemporer. b. Musik ansambel. c. Musik tradisional. d. Musik Lokal. 11. Kentongan, bedhug, dan lonceng merupakan alat musik tradisional sebagai sarana . . .a. Komunikasi. b. Aktualisasi diri. c. Hiburan. d. Upacara adatjawaab cepaaat​

Jawaban:

4a. Penilaian baik terhadap karya yang ditampilkan.

5d. Semua benar.

6c. Rebana.

7a. Perkenalan.

8c. Subrata Kalape.

9c. Mendengarkan secara menikmati.

10c. Musik tradisional.

11a. Komunikasi.

5. ruan POHURUManB.Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!1. Konjungsi yang menggunakan kata hubung seperti karena dan sebab disebut ..2. Jenis persuasif yang dimanfaatkan terutama dalam dunia usaha untuk memperkenalkan suatubarang atau bentuk jasa tertentu adalah .Salah satu jenis kalimat dalam bahasa Indonesia yang berfungsi untuk menyampaikan keinginanpembicara pada seseorang, agar mengikuti ajakannya atau perintahnya disebut ...4. Hal, keadaan, atau peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi disebut5. Tonil kemudian berkembang diganti dengan istilah sandiwara oleh ....6. Drama yang dialognya dinyanyikan dan juga diiringi oleh musik disebut ...7. Gabungan antara seni drama dan dan seni tari disebut ....8. Pesan yang disampaikan penulis kepada penonton berupa nilai-nilai luhur yang dapat dijadikanpola atau teladan disebut ...9. Buku yang berisi kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat/opini/kajian penulisdisebut ....10. teknik membaca dilakukan sebelum kegiatan membaca, misalnya saat membaca judul-judul berita di surat kabar di sebut.. Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VIII Semester 2 - SPI​​

Jawaban:

1 gak tau

2gak tau

3 gak tau

4gak tau

5 gak tau

6gak tau

7 gak tau

8 gak tau

9 gak tau

10 gak tau

6. Keluarga Darmiati ingin sekali membeli piano, sebab semua anggota keluarga Darmiati menyukai musik. Rencana membeli piano ini sangat didukung Rena. Di dalam dirinya ada semangat membara untuk mahir bermain piano. Setelah bermusyawarah, akhirnya keluarga Darmiati sepakat membeli piano. Rena senang sekali ketika papanya memutuskan ini. Dengan riang ia ikut papanya pergi ke toko alat musik. Hari Jumat, hari yang sangat ditunggutunggu Rena. Truk pembawa piano yang dibeli Papa akan datang ke rumahnya. Rena dan kakaknya, Sari, sudah menyiapkan tempat untuk menaruh piano itu. 82 Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX Papa punya kamar kerja. Kamar kerja itu luas sekali. Papa hanya mengisinya dengan meja komputer dan rak buku. Ketika membeli rumah ini, Papa kebingungan hendak digunakan untuk apa kamar yang satu itu, akhirnya digunakan untuk kamar kerja. Nah, karena tempatnya masih luas Rena dan Sari memutuskan pianonya ditaruh di sana saja. Lagi pula, akhir-akhir ini Papa jarang memakai komputer kamar kerja dan lebih sering bekerja di laptop milik kantor. Rena, Sari, atau siapa pun bakal bisa bebas berlatih piano tanpa mengganggu Papa. Teng ... teng ... teng - teng - teng - teng - teng .... “Rajinnya anak Mama!” ujar Mama senang sambil membawakan susu. Sore itu Rena sedang berlatih piano. “Makin pintar kamu, Ren. Mama senang punya anak pintar seperti kamu.” “Rena cinta musik, Ma. Bagi Rena, musik itu indah. Dan musik yang paling indah menurut Rena adalah dentingan piano. Terasa begitu mengalun di hati,” ujar Rena sambil memainkan lagu-lagu lainnya. “Sebenarnya kenapa kamu menyukai musik? Apa yang membuatmu ingin belajar piano?” tanya Mama. “Soalnya Rena dilahirkan dalam keluarga yang suka musik. Papa, Mama, Kak Sari juga pecinta musik, kan? Masa Rena jadi pecinta ...... pecinta olahraga gulat? Ya nggak lucu dong, ma,” canda Rena. Mama tertawa. “Mama daftarkan saja kamu ke tempat les piano ya, Ren? Bakat pianomu jangan disia-siakan, harus dikembangkan.” “Wah, nggak usah, Ma. Nggak usah repot-repot. Rena cinta musik, nggak berarti harus les musik juga dong. Lihat aja Kak Sari, pinter banget nyanyi, tapi nggak ikut les nyanyi.” Setiap hari kamu selalu menggunakan waktumu untuk main komputer, main sama teman-teman, bersepeda, dan lainnya. Sayang jika waktumu tidak digunakan untuk hal yang lebih berguna. Hidup jangan disia-siakan!” Rena terdiam. “Iya sih, tapi kalau Rena ikut les piano, nanti jadi nggak ada waktu buat kumpul-kumpul sama teman-teman anggota Musical Do Re Mi.” “Apa? Musical Do Re Mi itu apa, Ren?” tanya Mama penasaran. “Rena punya kelompok, Ma. Ketua kelompoknya Shanti. Kami menamakannya Musical Do Re Mi karena anggotanya semua pecinta musik. Rena baru saja bergabung dengan kelompok itu,” jelas Rena. “Sebenarnya sih nggak susah untuk jadi anggota kelompok itu. Cuma harus memenuhi syarat aja.” “Oh, begitu ... .” “Shanti punya kertas yang isinya syarat-syarat jadi anggota. Syaratnya banyak sekali, kurang lebih ada dua puluh lima syarat. Rena nggak usah menuhin semuanya, Rena bisa milih. Di antara syarat itu, ada syarat harus bisa jago main piano dan punya piano. Lalu ada juga syarat yang bilang anggota harus punya banyak waktu buat kumpul-kumpul, rapat, atau jalan-jalan. Rena pilih dua syarat itu. Makanya ... “ “Makanya kamu mendukung sekali rencana membeli piano?” “He-eh.” “Rena, Rena! Mama pikir kamu mau serius menekuni dunia musik. Ternyata hanya untuk memenuhi persyaratan Shanti saja. Ren, di rumah ini, yang paling banyak punya waktu untuk latihan piano itu cuma kamu. Kak Sari sibuk belajar, Papa sibuk kerja, Mama sibuk mengurus rumah. Tapi kerjaan kamu sehari-hari, selain sekolah itu maiiin saja. Kalau begitu, piano ini akan siasia!” tegur Mama. “Piano ini mahal, Ren. Kalau tidak terpakai, banyak uang yang terbuang percuma. Lagi pula kamu punya bakat main piano. Siapa tahu kalau serius menekuni dunia musik, kamu bisa jadi musikus yang terkenal di seluruh Indonesia atau bahkan mancanegara. Kalau berlatih serius dan giat, Kegemaran Manusia 83 bukan sekadar main-main, siapa tahu nanti ada orang yang mendengar permainan pianomu yang bagus, terus menawarimu tampil di panggung besar. Kalau kamu nggak mau, bisa-bisa orang lain yang dapat kesempatan itu. Terus kalau dia jadi musikus terkenal, mewakili Indonesia ke perlombaan musik sedunia, bagaimana? Kamu bakal menyesal, kan? Hidup itu harus diisi kegiatan-kegiatan berguna!” Nasihat Mama panjaaang - lebar. Rena terdiam. Ucapan Mama benar juga. Piano itu kan mahal, sayang banget kalau disia-siain. Lagi pula yang paling banyak punya waktu untuk setia main piano kan cuma dia sendiri. Ah ... hati Rena jadi terusik. Kini di hatinya tertanam keinginan untuk lebih dalam lagi mempelajari musik. Pertanyaannya = Tentukan Dan Temukan Rekuansi isi Cerpen dengan Kehidupan sehari-hari?

setelah bermusyawarah, akhirnya keluarga Darmiati sepakat untuk membeli piano

7. 4. Pengertian E-commerce dan Bedanya dengan Marketplace Penulis Muhammad Idris | Editor Muhammad Idris Berkat perkembangan pesat internet dan teknologi, melahirkan berbagai peluang dalam bisnis. E-commerce adalah salah satunya. Apa pengertian e-commerce dan bedanya dengan marketplace? Dikutip dari Investopedia, perdagangan elektronik atau e-commerce adalah model bisnis yang memungkinkan perusahaan atau individu bisa membeli atau menjual barang melalui internet (online). Hampir semua produk, termasuk jasa, tersedia di internet dari mulai makanan, musik, buku, produk rumah tangga, tiket pesawat, investasi bisa dibeli lewat e-commerce. Itu sebabnya, kemajuan teknologi perdagangan elektronik ini dianggap sebagai disrupsi ekonomi. Sarana e-commerce sendiri sangat beragam dari mulai televisi, telepon, dan internet. Sederhananya, e-commerce adalah penyebaran, penjualan, pembelian, serta pemasaran barang atau jasa yang mengandalkan sistem elektronik, seperti internet, TV, atau jaringan teknologi lainnya. Selain itu yang juga tengah jadi tren, contoh e-commerce adalah penggunaan media sosial. Perbedaan e-commerce dengan marketplace Seringkali, orang menyamakan bahwa ecommerce adalah marketplace. Padahal keduanya adalah dua hal yang berbeda. Marketplace sendiri merupakan salah satu model dari e-commerce. Secara spesifik, marketplace adalah platform tempat bertemunya atau perantara antara penjual dan pembeli. Perusahaan-perusahaan marketplace di Indonesia antara lain Shopee, Tokopedia, Lazada, Blibi, OLX, JD.ID, dan sebagainya .... Pada masa Pandemic Covid 19, banyak terjadi perubahan yang terjadi di masyarakat, antara lain peningkatan daya beli melalui e-commerce. Kemukakan analisis Anda terkait bagaimana teknologi aplikasi e-commerce memberikan pengaruh perubahan sosial di masyarakat, dilihat dari teori modernisasi.

Kaitan pengaruh teknologi aplikasi e-commerce terhadap perubahan sosial di masyarakat jika dilihat dari teori modernisasi adalah Masyarakat mulai beralih dengan memanfaatkan e-commerce karena mempermudah masyarakat untuk melakukan transaksi jual beli. E-commerce merupakan salah satu penemuan modern yang menerapkan IPTEK.

PEMBAHASAN

Teori modernisasi adalah perubahan dalam babak kehidupan baru masyarakat dengan ciri pedesaan atau tradisional menuju masyarakat perkotaan atau modern yang ditandai dengan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi.

E-commerce dan marketplace adalah salah bentuk modernisasi dibidang pembangunan ekonomi.

Dengan adanya e-commerce dan marketplace maka kegiatan perdagangan semakin cepat dan mudah dan masyarakat hanya perlu memesan produk secara online maka barang yang dipesan akan diatar ke rumah.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang e-commerce dan marketplace https://brainly.co.id/tugas/31278024

#BelajarBersamaBrainly#SPJ1

8. 1.bacalah teks berikut! (1)kini bus sekolah semakin marak karna dianggap penting dan membantu siswa² yg kesulitan menuju sekolahnya.(2)dinas perhubungan jawa barat memberikan bbrapa unit bus sekolah utk setiap daerah.(3)namun, kehadiran bus sekolah dirasa merugikan para sopir angkutan dan bus umum lainnya karna pendepatan mereka akan berkurang.(4)dgn berbagai pertimbangan,bus sekolah pun ttp dioperasikan mengingat kebutuhan siswa akn alat transportasi menuju sekolah .pernyataan yg berupa persetujuan ditandai nomor..A.1B.2C.3D.42.Bacalah teks berikut! Hutan tropis yg kaya dgn keragamannya menjadi sumber penghidupan diindonesia.puluhan jt masyarakat indonesia mengandalkan hidup dan mata pencarian nya dari huta.mereka mengumpulkan berbagai jenis hasil hutan.mereka jg bekerja disektor industri pengolahan kayu.pernyataan yg tepat berisi pertentangan dgn isi teks tersebut adalh...A.hutan mempunyai byk manfaat bagi kehidupan masyarakat b.oleh karna itu,masyarakat harus menjaga kelestarian hutanc.namun,sayangnya kegiatan masyarakat trsbut tdk memperhatikan kelestarian hutand.bahkan,byk pabrik pengolahan kayu yg didirikan disekitar hutan3.bacalah teks berikut! keberadaan ponsel pintar (smartphone)saat ini merupakan salah satu hasil perkembangan teknologi.dgn berbagai macam kecanggihan serta fasilitas yg ada didlmnya,membuat ponsel pintar dijadikan sbgai salah satu kebutuhan pokok manusia yg harus dipenuhi guna memperlancar bisnis dan komunikasi.dgn majunya teknologi saat ini,kegunaan ponsek tdk hanya digunakan sbgai alat komunikasi biasa,ttpi dpt digunakan utk mengakses internet,sms,mensengarkan musik,berfoto,melihat televisi,mengirim data,dll.komentar yg sesuai dgn isj teks diskusi trsbt adlh ...A.semua org pasti sudah mengenal berbagai teknologi komunikasi yg berupa ponsel pintar,karna mereka sdah sering menggunakannyaB.keberadaan ponsel pintar (smartfron)memang sangat bermanfaat utk membantu berbagai aktivitas manusia sehari²C.ponsel pintar (smart phone)sudah digunakan masyarakat diseluruh dunia sejak zaman duluD.penjualan ponsel pintar semakin meningkat seiring dgn pesatnya kebutuhan masyarakat akn ponsel pintar.4.bacalah teks berikut! (1)novel"tumbuh ditengah badai"merupakan salah satu novel karya novelis indonesia,herniwatty moechian.(2)novel ini diterbitkn pt lentera.(3)dlm novel ini dikisahkan pengorbanan dan manifestasi kesabaran seorang ibu yg terpaksa berhadapan dgn keempat anaknya.(4)anak keempatnya itu mengalami keterbelakangan mental.(5)novel ini sangat pantas dibaca oleh semua org karna kaya akan nilai moral.(6)hanya saja pembaca akan sulit memahami novel ini karna bahasa yg digunakan dlm novel ini terlalu tinggi dgn banyaknya istilah asing.kalimat yg menyatakan keunggulan buku ditandai dgn nomor...A.1B.3C.5D.6​

Jawaban:

1. D. 4

2. C. namun, sayangnya kegiatan masyarakat tersebut tidak memperhatikan kelestarian hutan

3. D. penjualan ponsel pintar semakin meningkat seiring dengan pesatnya kebutuhan kebutuhan masyarakat akan ponsel pintar

4. C. 5

9. Globalisasi dapat memengaruhi kebudayaan manusia di sebuah negara. Masuknya pengaruh asing, secara tidak langsung akan membawa perubahan pudaya dalam masyarakat. Perubahan budaya bisa menjadi pengaruh positif, tetapi bukan tidak mungkin membawa pengaruh negatif. Saat ini di kota-kota besar di Indonesia, anak-anak mudanya gemar menikmati tayangan drama, film, kelompok musik dari Korea. Mereka juga meniru cara berpakaian muda-mudi Korea. sangahan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah... a. Pendapat tersebut menurut saya tidak tepat. Banyak remaja meniru cara berpakaian remaja Korea karena cara berpakaian remaja Korea lebih modern dan mengikuti tren fashion dunia. b. Sudah saatnya Pemerintah membatasi masuknya budaya asing, tidak hanya Korea, ke Indonesia. Budaya asing tersebut dapat mengikis budaya sli Indonesia yang memiliki nilai lubur. c. Gaya berpakaian atau fashion dari negara-negara asing ditiru oleh generasi muda di Indonesia. Hal ini membukukan bahwa generasi muda Indonesia mengikuti perkembangan fashion. d. Bahaya globalisasi memang sangat mengerikan. Globalisasi dapat menyebabkan perubahan pada aspek kehidupan masyarakat. Dampak ini dirasakan semua masyarakat dari semua usia. e. Dampak globalisasi dalam bidang fashion sangat besar. Pemerintah seharusnya menutup pabrik-pabrik garmen sebagai solusi mengurangi produk dalam negeri. Jika Pemerintah tidak segera menutup pabrik-pabrik garmen tersebut, pengusaha akan terus mengalami kerugian karena produknya tidak terjual.

Jawaban:

B. Sudah saatnya pemerintah membatasi masuk nya budaya asing, tidak hanya korea ke indonesia, budaya asing tersebut dapat mengikis budaya asli indonesia yang memiliki nilai luhur

10. Piano Hati RenaOleh: Sri IzzatiKeluarga Darmiati ingin sekali membelipiano, sebab semua anggota keluargaDarmiati menyukai musik. Rencanamembeli piano ini sangat didukung Rena.Di dalam dirinya ada semangat membarauntuk mahir bermain piano. Setelahbermusyawarah, akhirnya keluarga Darmiatisepakat membeli piano. Rena senangsekali ketika papanya memutuskan ini.Dengan riang ia ikut papanya pergi ke tokoalat musik.Hari Jumat, hari yang sangat ditunggu-tunggu Rena. Truk pembawa piano yangdibeli Papa akan datang ke rumahnya. Renadan kakaknya, Sari, sudah menyiapkantempat untuk menaruh piano itu.Papa punya kamar kerja. Kamar kerjaitu luas sekali. Papa hanya mengisinyadengan meja komputer dan rak buku. Ketikamembeli rumah ini, Papa kebingunganhendak digunakan untuk apa kamar yangsatu itu, akhirnya digunakan untuk kamarkerja. Nah, karena tempatnya masih luasRena dan Sari memutuskan pianonyaditaruh di sana saja. Lagi pula, akhir-akhirini Papa jarang memakai komputer kamarkerja dan lebih sering bekerja di laptop milikkantor. Rena, Sari, atau siapa pun bakalbisa bebas berlatih piano tanpa meng-ganggu Papa. Teng ... teng ... teng - teng -teng - teng - teng ....“Rajinnya anak Mama!” ujar Mamasenang sambil membawakan susu. Soreitu Rena sedang berlatih piano. “Makin pintarkamu, Ren. Mama senang punya anakpintar seperti kamu.”“Rena cinta musik, Ma. Bagi Rena,musik itu indah. Dan musik yang palingindah menurut Rena adalah dentingan pi-ano. Terasa begitu mengalun di hati,” ujarRena sambil memainkan lagu-lagu lainnya.“Sebenarnya kenapa kamu menyukaimusik? Apa yang membuatmu ingin belajarpiano?” tanya Mama.“Soalnya Rena dilahirkan dalamkeluarga yang suka musik. Papa, Mama,Kak Sari juga pecinta musik, kan? MasaRena jadi pecinta ...... pecinta olahragagulat? Ya nggak lucu dong, ma,” candaRena.Mama tertawa. “Mama daftarkan sajakamu ke tempat les piano ya, Ren? Bakatpianomu jangan disia-siakan, harusdikembangkan.”“Wah, nggak usah, Ma. Nggak usahrepot-repot. Rena cinta musik, nggakberarti harus les musik juga dong. Lihataja Kak Sari, pinter banget nyanyi, tapinggak ikut les nyanyi.”Setiap hari kamu selalu menggunakanwaktumu untuk main komputer, main samateman-teman, bersepeda, dan lainnya.Sayang jika waktumu tidak digunakanuntuk hal yang lebih berguna. Hidup jangandisia-siakan!”Rena terdiam. “Iya sih, tapi kalau Renaikut les piano, nanti jadi nggak ada waktubuat kumpul-kumpul sama teman-temananggota Musical Do Re Mi.”“Apa? Musical Do Re Mi itu apa,Ren?” tanya Mama penasaran.“Rena punya kelompok, Ma. Ketuakelompoknya Shanti. Kami menamakannyaMusical Do Re Mi karena anggotanyasemua pecinta musik. Rena baru sajabergabung dengan kelompok itu,” jelasRena. “Sebenarnya sih nggak susah untukjadi anggota kelompok itu. Cuma harusmemenuhi syarat aja.”“Oh, begitu ... .”“Shanti punya kertas yang isinyasyarat-syarat jadi anggota. Syaratnyabanyak sekali, kurang lebih ada dua puluhlima syarat. Rena nggak usah menuhinsemuanya, Rena bisa milih. Di antara syaratitu, ada syarat harus bisa jago main pianodan punya piano. Lalu ada juga syarat yangbilang anggota harus punya banyak waktubuat kumpul-kumpul, rapat, atau jalan-jalan.Rena pilih dua syarat itu. Makanya ... ““Makanya kamu mendukung sekalirencana membeli piano?”“He-eh.”“Rena, Rena! Mama pikir kamu mauserius menekuni dunia musik. Ternyatahanya untuk memenuhi persyaratan Shantisaja. Ren, di rumah ini, yang paling banyakpunya waktu untuk latihan piano itu cumakamu. Kak Sari sibuk belajar, Papa sibukkerja, Mama sibuk mengurus rumah. Tapikerjaan kamu sehari-hari, selain sekolah itumaiiin saja. Kalau begitu, piano ini akan sia-sia!” tegur Mama.“Piano ini mahal, Ren. Kalau tidakterpakai, banyak uang yang terbuangpercuma. Lagi pula kamu punya bakat mainpiano. Siapa tahu kalau serius menekunidunia musik, kamu bisa jadi musikus yangterkenal di seluruh Indonesia atau bahkanmancanegara. Kalau berlatih serius dan giatbukan sekadar main-main, siapa tahu nantiada orang yang mendengar permainanpianomu yang bagus, terus menawarimutampil di panggung besar. Kalau kamunggak mau, bisa-bisa orang lain yang dapatkesempatan itu. Terus kalau dia jadimusikus terkenal, mewakili Indonesia keperlombaan musik sedunia, bagaimana?Kamu bakal menyesal, kan? Hidup itu harusdiisi kegiatan-kegiatan berguna!” NasihatMama panjaaang - lebar.Rena terdiam. Ucapan Mama benarjuga. Piano itu kan mahal, sayang bangetkalau disia-siain. Lagi pula yang palingbanyak punya waktu untuk setia main pi-ano kan cuma dia sendiri.Ah ... hati Rena jadi terusik. Kini dihatinya tertanam keinginan untuk lebihdalam lagi mempelajari musik.TENTUKAN IDE IDE POKOK SETIAP PARAGRAF DARI CERITA PIANO HATI RENA

Piano rena
Kalau salah maaf

11. Piano Hati RenaOleh: Sri IzzatiKeluarga Darmiati ingin sekali membelipiano, sebab semua anggota keluargaDarmiati menyukai musik. Rencanamembeli piano ini sangat didukung Rena.Di dalam dirinya ada semangat membarauntuk mahir bermain piano. Setelahbermusyawarah, akhirnya keluarga Darmiatisepakat membeli piano. Rena senangsekali ketika papanya memutuskan ini.Dengan riang ia ikut papanya pergi ke tokoalat musik.Hari Jumat, hari yang sangat ditunggu-tunggu Rena. Truk pembawa piano yangdibeli Papa akan datang ke rumahnya. Renadan kakaknya, Sari, sudah menyiapkantempat untuk menaruh piano itu.Papa punya kamar kerja. Kamar kerjaitu luas sekali. Papa hanya mengisinyadengan meja komputer dan rak buku. Ketikamembeli rumah ini, Papa kebingunganhendak digunakan untuk apa kamar yangsatu itu, akhirnya digunakan untuk kamarkerja. Nah, karena tempatnya masih luasRena dan Sari memutuskan pianonyaditaruh di sana saja. Lagi pula, akhir-akhirini Papa jarang memakai komputer kamarkerja dan lebih sering bekerja di laptop milikkantor. Rena, Sari, atau siapa pun bakalbisa bebas berlatih piano tanpa meng-ganggu Papa. Teng ... teng ... teng - teng -teng - teng - teng ....“Rajinnya anak Mama!” ujar Mamasenang sambil membawakan susu. Soreitu Rena sedang berlatih piano. “Makin pintarkamu, Ren. Mama senang punya anakpintar seperti kamu.”“Rena cinta musik, Ma. Bagi Rena,musik itu indah. Dan musik yang palingindah menurut Rena adalah dentingan pi-ano. Terasa begitu mengalun di hati,” ujarRena sambil memainkan lagu-lagu lainnya.“Sebenarnya kenapa kamu menyukaimusik? Apa yang membuatmu ingin belajarpiano?” tanya Mama.“Soalnya Rena dilahirkan dalamkeluarga yang suka musik. Papa, Mama,Kak Sari juga pecinta musik, kan? MasaRena jadi pecinta ...... pecinta olahragagulat? Ya nggak lucu dong, ma,” candaRena.Mama tertawa. “Mama daftarkan sajakamu ke tempat les piano ya, Ren? Bakatpianomu jangan disia-siakan, harusdikembangkan.”“Wah, nggak usah, Ma. Nggak usahrepot-repot. Rena cinta musik, nggakberarti harus les musik juga dong. Lihataja Kak Sari, pinter banget nyanyi, tapinggak ikut les nyanyi.”Setiap hari kamu selalu menggunakanwaktumu untuk main komputer, main samateman-teman, bersepeda, dan lainnya.Sayang jika waktumu tidak digunakanuntuk hal yang lebih berguna. Hidup jangandisia-siakan!”Rena terdiam. “Iya sih, tapi kalau Renaikut les piano, nanti jadi nggak ada waktubuat kumpul-kumpul sama teman-temananggota Musical Do Re Mi.”“Apa? Musical Do Re Mi itu apa,Ren?” tanya Mama penasaran.“Rena punya kelompok, Ma. Ketuakelompoknya Shanti. Kami menamakannyaMusical Do Re Mi karena anggotanyasemua pecinta musik. Rena baru sajabergabung dengan kelompok itu,” jelasRena. “Sebenarnya sih nggak susah untukjadi anggota kelompok itu. Cuma harusmemenuhi syarat aja.”“Oh, begitu ... .”“Shanti punya kertas yang isinyasyarat-syarat jadi anggota. Syaratnyabanyak sekali, kurang lebih ada dua puluhlima syarat. Rena nggak usah menuhinsemuanya, Rena bisa milih. Di antara syaratitu, ada syarat harus bisa jago main pianodan punya piano. Lalu ada juga syarat yangbilang anggota harus punya banyak waktubuat kumpul-kumpul, rapat, atau jalan-jalan.Rena pilih dua syarat itu. Makanya ... ““Makanya kamu mendukung sekalirencana membeli piano?”“He-eh.”“Rena, Rena! Mama pikir kamu mauserius menekuni dunia musik. Ternyatahanya untuk memenuhi persyaratan Shantisaja. Ren, di rumah ini, yang paling banyakpunya waktu untuk latihan piano itu cumakamu. Kak Sari sibuk belajar, Papa sibukkerja, Mama sibuk mengurus rumah. Tapikerjaan kamu sehari-hari, selain sekolah itumaiiin saja. Kalau begitu, piano ini akan sia-sia!” tegur Mama.“Piano ini mahal, Ren. Kalau tidakterpakai, banyak uang yang terbuangpercuma. Lagi pula kamu punya bakat mainpiano. Siapa tahu kalau serius menekunidunia musik, kamu bisa jadi musikus yangterkenal di seluruh Indonesia atau bahkanmancanegara. Kalau berlatih serius dan giatbukan sekadar main-main, siapa tahu nantiada orang yang mendengar permainanpianomu yang bagus, terus menawarimutampil di panggung besar. Kalau kamunggak mau, bisa-bisa orang lain yang dapatkesempatan itu. Terus kalau dia jadimusikus terkenal, mewakili Indonesia keperlombaan musik sedunia, bagaimana?Kamu bakal menyesal, kan? Hidup itu harusdiisi kegiatan-kegiatan berguna!” NasihatMama panjaaang - lebar.Rena terdiam. Ucapan Mama benarjuga. Piano itu kan mahal, sayang bangetkalau disia-siain. Lagi pula yang palingbanyak punya waktu untuk setia main pi-ano kan cuma dia sendiri.Ah ... hati Rena jadi terusik. Kini dihatinya tertanam keinginan untuk lebihdalam lagi mempelajari musik.TENTUKAN IDE IDE POKOK SETIAP PARAGRAF DARI CERITA PIANO HATI RENA.TOLONG BANTU KAK

keinginan rena untuk mempelajari musik lebih dalam

12. Tolong dibantu ya. Mksh :) 1. Contoh corak dekoratif dalam seni ilustrasi diterapkan dalam pembuatan ... a. Komik b. Karikatur c. Vignette d. Sampul buku 2. Pada masa orde lama ilustrator Indonesia yang dikirim ke Belanda untuk belajar ilustrasi uang adalah ... a. Karyono b. Mursidit c. Abdul Salam d. Kasidi 3. Keunikan batik Riau terleta pada ... a. Pengguna motif berupa tulisan Arab b. Pengguna warna khas Melayu, yaitu kuning dan perak, serta teknik cap. c. Dibuat dengan teknik celup ikat dan pewarnaannya sangat bervariasi. d. Hiasan dibuat dengan teknik songket. 4. Pameran yang diselenggarakan setiap dua tahun sekali dinamakan .... a. Pameran tunggal b. Pameran bersama c. Pameran binale d. Pameran retrospeksi 5. Pameran yang diselenggarakan untuk mengetahui perkembangan seniman dari tahun ke tahun dinamakan ... a. Pameran tunggal b. Pameran bersama c. Pameran binale d. Pameran retrospeksi 6. Jelaskan yang dimaksud dengan lagu rakyat! 7. Jelaskan ragam atau macam musik Nusantara! Tolong dibantu, mksh ^_^

1. B
2. C
3. B
4. B
5. tidak tahu
6. lagu rakyat itu semacam lagu sejarah yang berasal dari cerita
7. tidak tahu

13. 1) Penyampaian gagasan yang paling meyakinkan terdapat pada … a. Barangkali Borobudur itu sudah ada sejak abad ke-200 sebelum b. Menurut saya, penerapan teknologi modern di kalangan pendidikan menengah dan pesantren harus sudah mulai digalakkan. c. Sekitar lima puluh kuli tinta dari berbagai media bersedia melawan perdagangan narkoba konon kabarnya. d. Saya kira telah terjadi berbagai bencana di Jawa Tengah dan sekitarnya selama musim hujan. e. Mungkin beberapa calon kepala desa akan diumumkan minggu 2) Seni wayang merupakan seni tradisional yang menjadi salah satu ciri kebudayaan Indonesia. Di dalamnya terdapat pelajaran-pelajaran berharga yang berkaitan dengan kehidupan manusia. Masyarakat pada umumnya menyukai seni wayang karena di samping menarik dan padat ceritanya, juga mengandung nilai hiburan yang tinggi. Bahkan di dunia modern saat ini, penyajian seni wayang dipadukan dengan gaya dan cengkok seni modern, misalnya tata lampu, tata musik, dan tata suara, sekalipun banyak generasi muda yang belum memahami. Kalimat sanggahan yang sesuai dengan masalah di atas adalah… a. Sebaiknya seni wayang tidak perlu dikembangkan karena tidak sesuai dengan zaman modern. b. Untuk melestarikan seni tradisional, sebaiknya semua seni tradisional disatukan. c. masyarakat pada umumnya tidak menyukai seni wayang karena ceritanya mengandung adat yang tinngi d. Seni wayang merupakan seni asing sebaiknya tidak perlu dikembangkan e. Generasi muda tidak perlu mempelajari seni wayang. 3) Yang merupakan ciri gagasan yang kreatif adalah di bawah ini, kecuali… a. memiliki kualitas b. merupakan hal yang baru c. berbobot d. dapat menginspirasikan gagasan yang lain e. dapat menjatuhkan pihak lain 4). Pendapat: agar pembangunan ekonomi dan peningkatan kesejahteraan masyarakat dapat terlaksana dengan cepat, perlu dibarengidengan pengaturan pertumbuhan penduduk melalui program KB. Kalimat yang tepat untuk menanggapi pendapat tersebut adalah… a. Pengaturan pertumbuhan penduduk melalui program KB tidak perlu digalakkan. b. Menurut saya, apa yang Saudara kemukakan itu tidak selamanya c. Hal itu bisa terlaksana apabila penduduk dipaksa mengikuti program KB. d. Saya sependapat dengan apa yang dikemukakan penyaji sebab program KB bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. e. Mudah-mudahan dengan banyaknya penduduk, negara kita akan makin makmur. Teks debat berikut untuk soal nomor 5 dan 6 Hal itu terlihat dari filsafat Wayang yang sarat dengan pesan moral yang tidak lagi menyentuh hati nurani penontonnya. Mereka lebih tertarik dengan penanpilan para pelawak dan penyanyi dangdut yang disisipkan dalam adegan-adegan Limbuk Cangik dan Goro-goro. Acara hiburan ini berlangsung sampai berjam-jam. Sesudah itu penonton banyak yang meninggalkan arean pertunjukan. Adapun sisa waktu yang tinggal sedikit tidak cukup untuk membentangkan jalannya cerita sesuai dengan lakon yang dipergelarkan. Akibatnya, pertunjukan wayang kehilangan intisarinya. Sebagai tuntutan hidup, dan hanya sebagai tontonan yang kurang berbobot. 5)Topik yang dibicarakan dalam teks debat tersebut adalah…. a. Fisafat wayang yang sarat dengan pesan-pesan moral b. wayang sudah tidak digemari lagi c. penampilan para pelawak dipertunjukkan wayang d. wayang sebagai tontonan bukan lagi tuntunan hidup e. adegan Limbuk Cangik dan Goro-Goro dalam pertunjukan wayang 6) Maksud yang ingin disampaikan pada teks debat tersebut adalah.. a. wayang sekarang menjadi tontonan yang tidak berbobot b. tampilnya para pelawak dan penyanyi dangduut merupakan tuntunan dari penonton c. wayang harus tetap menjadi tuntunan hidup d. wayang sebagai sarana hiburan e. wayang bukan lagi menjadi tontonan yang banyak digemari masyarakat 7) Tujuan komunikatif dari teks debat adalah.. a. memberi penilaian atau kritik terhadap peristiwa atau karya seni, misalnya film, buku, atau barang b. mengetengahkan suatu masala atau isu yang ditinjau paling tidak dari dua sudut pandang, sebelum sampai pada suatu kesimpulan c. mendeskripsikan orang, tempat, atau benda tertentu d. mamaparkan keunggulan dan kelemahan suatu produk 8)Berikut ini unsur yang tidak terkandung dalam negosiasi adalah… a. menemukan titik terang dari dua perbedaan b. dua kepentingan yang berbeda sehingga menimbulkan ketidak harmonisan c. dua pihak yang terlibat d. melibatkan satu pihak yang berkuasa dan pihak lain dikuasai

1 b
2 b
3 e
4 d
5 d
6 a
7 a
8 c

semoga bisa membantu. maaf kalaubada kesalahan. masih sama-sama belajar.

14. Kesalahan kebahasaan gebyar tari kolosal Ariah?Gebyar Pementasan Tari Kolosal Ariah Drama tari kolosal “Ariah” di pentaskan di area Monas. Pementasan tari kolosal ini dalam rangka hari jadi kota Jakarta ke 386. Drama musikal “Ariah” diambil dari cerita Betawi. “Ariah” menceritakan pejuang perempuan muda Betawi yang penuh semangat dan mempunyai martabat. Atilah Soeryadjaya memprakarsai dan menjadi sutradara cerita rakyat Betawi ini. Selain itu, seniman serba bisa itu juga menulis naskah dan sekaligus menulis lirik lagu pementasannya. Dari awal sampai akhir, pementasan ini sangat memukau. Pertunjukan dimulai pada jam 20.00. Pertunjukan dibuka dengan nyala api yang berkobar di depan tugu Monas. Di bagian barat kembang api meluncur deras kelangit Jakarta diiringi alunan musik mengentak keras. Penonton bersorak-sorai kaget sekaligus terpesona. Tata lampu yang didukung cuaca cerah malam itu semakin menambah kedahsyatan suasana pembukaan. Pertunjukan awal melibatkan Monas sebagai latar. Monas tampak gagah dan menawan karena berkali-kali disoroti gambar-gambar indah sebagai latar cerita. Setelah sukses memukau penonton pada acara pembukaan, penonton disuguhi kemunculan 200 penari yang menjadi inti drama Ariah. Para penari berlenggak-lenggok di atas tiga level panggung miring dengan sudut 15 derajat. Kostum warna-warni tradisional Betawi tampak semarak dibalut sinar lampu yang dramatis. Erwin Gutawa mengaransemen lagu-lagu Betawi dengan syahdu. Musik menggetarkan suasana. Adegan puncak benar-benar mengaduk-aduk emosi penonton. Beragam suasana hati semakin dirasakan penonton. Nuansa keceriaan permainan anak-anak wak wak gung disusul suasana romantis Juki dan Ariah. Adegan berganti dengan suasana seru latihan silat antara Ariah dan Juki. Pergantian suasana berlangsung sangat cepat. Puncak ketegangan semakin terasa pada saat para penari laki-laki membawa replika obor yang menggambarkan suasana perlawanan para petani terhadap pemerintah kolonial. Suasana tanam paksa diiringi dan kekejaman para tuan tanah yang merugikan bagai lintah darat divisualisasikan dengan penuh penjiwaan. Pementasan ditutup dengan peristiwa tragis. Irama yang menyayat menutup pertunjukan atas tragedi yang menimpa Ariah. Cahaya lampu meredup. Angin malam berembus cukup dingin seakan ikut merasakan kedukaan Ariah. Pentas drama tari musikal kolosal Ariah ini sangat megah dan fantastik. Pagelaran karya seni yang berbasis budaya lokal Betawi ini berhasil mensuguhkan pertunjukan yang spektakuler. Tepuk tangan gemuruh mengiringi akhir pementasan. (Buku Pelajaran Bahasa Indonesia halaman 23) ​

Jawaban:

ini maksudnya apa

Penjelasan:

maaf aku gtw

15. ruan POHURUManB.Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!1. Konjungsi yang menggunakan kata hubung seperti karena dan sebab disebut ..2. Jenis persuasif yang dimanfaatkan terutama dalam dunia usaha untuk memperkenalkan suatubarang atau bentuk jasa tertentu adalah .Salah satu jenis kalimat dalam bahasa Indonesia yang berfungsi untuk menyampaikan keinginanpembicara pada seseorang, agar mengikuti ajakannya atau perintahnya disebut ...4. Hal, keadaan, atau peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi disebut5. Tonil kemudian berkembang diganti dengan istilah sandiwara oleh ....6. Drama yang dialognya dinyanyikan dan juga diiringi oleh musik disebut ...7. Gabungan antara seni drama dan dan seni tari disebut ....8. Pesan yang disampaikan penulis kepada penonton berupa nilai-nilai luhur yang dapat dijadikanpola atau teladan disebut ...9. Buku yang berisi kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat/opini/kajian penulisdisebut ....10. teknik membaca dilakukan sebelum kegiatan membaca, misalnya saat membaca judul-judul berita di surat kabar di sebut.. Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VIII Semester 2 - SPI​

Jawaban:

1. Konjungsi yang menggunakan kata hubung seperti karena dan sebab disebut  konjungsi sebab akibat

2. Jenis persuasif yang dimanfaatkan terutama dalam dunia usaha untuk memperkenalkan suatu  barang atau bentuk jasa tertentu adalah persuasi advertensi/iklan

3.Salah satu jenis kalimat dalam bahasa Indonesia yang berfungsi untuk menyampaikan keinginan  pembicara pada seseorang, agar mengikuti ajakannya atau perintahnya disebut  kalimat perintah

4.  Hal, keadaan, atau peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi disebut fakta

5. Tonil kemudian berkembang diganti dengan istilah sandiwara oleh P.K.G Mangkunegara VII

6. Drama yang dialognya dinyanyikan dan juga diiringi oleh musik disebut opera.

7. Gabungan antara seni drama dan dan seni tari disebut sendratari.

8. Pesan yang disampaikan penulis kepada penonton berupa nilai-nilai luhur yang dapat dijadikan  pola atau teladan disebut amanat.

9. Buku yang berisi kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat/opini/kajian penulis  disebut buku non fiksi

10.  teknik membaca dilakukan sebelum kegiatan membaca, misalnya saat membaca judul-judul berita di surat kabar disebut selecting/teknik baca-pilih

16. Kesalahan berbahasa dalam menulis terdapat pada kesalahan penggunaan ejaan, tanda baca, dan juga pilihan kata. Kesalahan berbahasa meliputi penggunaan ejaan yang salah, tanda baca yang tidak tepat penggunaan, dan juga kalimat yang tidak efektif yang digunakan.Baca kembali teks ‘Gebyar Pementasan Tari Kolosal Ariah” dan tentukan kesalahan kebahasaan dalam teks tersebut. Kesalahan kebahasaan yang Ananda diskusikan adalah kesalahan ejaan, tanda baca, dan pilihan kataGebyar Pementasan Tari Kolosal AriahParagraf 1 Drama tari kolosal “Ariah” di pentaskan di area Monas. Pementasan tari kolosal ini dalam rangka hari jadi kota Jakarta ke 386. Drama musikal “Ariah” diambil dari cerita Betawi. “Ariah” menceritakan pejuang perempuan muda Betawi yang penuh semangat dan mempunyai martabat. Atilah Soeryadjaya memprakarsai dan menjadi sutradara cerita rakyat Betawi ini. Selain itu, seniman serba bisa itu juga menulis naskah dan sekaligus menulis lirik lagu pementasannya. Dari awal sampai akhir, pementasan ini sangat memukau. Paragraf 2 Pertunjukan dimulai pada jam 20.00. Pertunjukan dibuka dengan nyala api yang berkobar di depan tugu Monas. Di bagian barat kembang api meluncur deras kelangit Jakarta diiringi alunan musik mengentak keras. Penonton bersorak-sorai kaget sekaligus terpesona. Tata lampu yang didukung cuaca cerah malam itu semakin menambah kedahsyatan suasana pembukaan. Pertunjukan awal melibatkan Monas sebagai latar. Monas tampak gagah dan menawan karena berkali-kali disoroti gambar-gambar indah sebagai latar cerita. Paragraf 3 Setelah sukses memukau penonton pada acara pembukaan, penonton disuguhi kemunculan 200 penari yang menjadi inti drama Ariah. Para penari berlenggak-lenggok di atas tiga level panggung miring dengan sudut 15 derajat. Kostum warna-warni tradisional Betawi tampak semarak dibalut sinar lampu yang dramatis. Erwin Gutawa mengaransemen lagu-lagu Betawi dengan syahdu. Musik menggetarkan suasana. Paragraf 4 Adegan puncak benar-benar mengaduk-aduk emosi penonton. Beragam suasana hati semakin dirasakan penonton. Nuansa keceriaan permainan anak-anak wak wak gung disusul suasana romantis Juki dan Ariah. Adegan berganti dengan suasana seru latihan silat antara Ariah dan Juki. Pergantian suasana berlangsung sangat cepat. Puncak ketegangan semakin terasa pada saat para penari laki-laki membawa replika obor yang menggambarkan suasana perlawanan para petani terhadap pemerintah kolonial. Suasana tanam paksa diiringi dan kekejaman para tuan tanah yang merugikan bagai lintah darat divisualisasikan dengan penuh penjiwaan.Paragraf 5 Pementasan ditutup dengan peristiwa tragis. Irama yang menyayat menutup pertunjukan atas tragedi yang menimpa Ariah. Cahaya lampu meredup. Angin malam berembus cukup dingin seakan ikut merasakan kedukaan Ariah.Paragraf 6 Pentas drama tari musikal kolosal Ariah ini sangat megah dan fantastik. Pagelaran karya seni yang berbasis budaya lokal Betawi ini berhasil mensuguhkan pertunjukan yang spektakuler. Tepuk tangan gemuruh mengiringi akhir pementasan. (Buku Pelajaran Bahasa Indonesia halaman 23)Ananda dapat menambahkan kolom pada tabel jika diperlukan. Langsung ditulis kesalahannya dan perbaikkannya saja pada kolom yang disediakan.NoKesalahan KebahasaanPerbaikan1.Contoh : Drama tari kolosal “Ariah” di pentaskan di area MonasDrama tari kolosal “Ariah” dipentaskan di area Monas (awalan di (sebagai imbuhan) penulisannya dirangkai) misal: diselamatkan, diberikan, diambil, dihimbau dsb.Sedangkan kata depan di- yang menunjukkan tempat maka penulisaannya di pisah. Misal: di Monas, di Jakarta, di dapur, di sekolah2.3.4.5.6. bantu jawab​

Jawaban:

kalau gue mau kerja tugas yang diterima setiap pedagang kaki yang di kota itu cuaca ini benar jangan pernah berubah itu dia juga sama bikin heboh Internet download di brainly yang diterima pak ini tidak hanya di Meet dengan berat hati yang di dekat yang lu itu udah ada yg bisa kasih sayang dari bilangan bulat yang

17. Tolong bantu jawabGebyar Pementasan Tari Kolosal AriahParagraf 1Drama tari kolosal “Ariah” di pentaskan di area Monas. Pementasan tari kolosal ini dalam rangka hari jadi kota Jakarta ke 386. Drama musikal “Ariah” diambil dari cerita Betawi. “Ariah” menceritakan pejuang perempuan muda Betawi yang penuh semangat dan mempunyai martabat. Atilah Soeryadjaya memprakarsai dan menjadi sutradara cerita rakyat Betawi ini. Selain itu, seniman serba bisa itu juga menulis naskah dan sekaligus menulis lirik lagu pementasannya. Dari awal sampai akhir, pementasan ini sangat memukau. Paragraf 2Pertunjukan dimulai pada jam 20.00. Pertunjukan dibuka dengan nyala api yang berkobar di depan tugu Monas. Di bagian barat kembang api meluncur deras kelangit Jakarta diiringi alunan musik mengentak keras. Penonton bersorak-sorai kaget sekaligus terpesona. Tata lampu yang didukung cuaca cerah malam itu semakin menambah kedahsyatan suasana pembukaan. Pertunjukan awal melibatkan Monas sebagai latar. Monas tampak gagah dan menawan karena berkali-kali disoroti gambar-gambar indah sebagai latar cerita. Paragraf 3Setelah sukses memukau penonton pada acara pembukaan, penonton disuguhi kemunculan 200 penari yang menjadi inti drama Ariah. Para penari berlenggak-lenggok di atas tiga level panggung miring dengan sudut 15 derajat. Kostum warna-warni tradisional Betawi tampak semarak dibalut sinar lampu yang dramatis. Erwin Gutawa mengaransemen lagu-lagu Betawi dengan syahdu. Musik menggetarkan suasana. Paragraf 4Adegan puncak benar-benar mengaduk-aduk emosi penonton. Beragam suasana hati semakin dirasakan penonton. Nuansa keceriaan permainan anak-anak wak wak gung disusul suasana romantis Juki dan Ariah. Adegan berganti dengan suasana seru latihan silat antara Ariah dan Juki. Pergantian suasana berlangsung sangat cepat. Puncak ketegangan semakin terasa pada saat para penari laki-laki membawa replika obor yang menggambarkan suasana perlawanan para petani terhadap pemerintah kolonial. Suasana tanam paksa diiringi dan kekejaman para tuan tanah yang merugikan bagai lintah darat divisualisasikan dengan penuh penjiwaan.Paragraf 5Pementasan ditutup dengan peristiwa tragis. Irama yang menyayat menutup pertunjukan atas tragedi yang menimpa Ariah. Cahaya lampu meredup. Angin malam berembus cukup dingin seakan ikut merasakan kedukaan Ariah.Paragraf 6Pentas drama tari musikal kolosal Ariah ini sangat megah dan fantastik. Pagelaran karya seni yang berbasis budaya lokal Betawi ini berhasil mensuguhkan pertunjukan yang spektakuler. Tepuk tangan gemuruh mengiringi akhir pementasan. (Buku Pelajaran Bahasa Indonesia halaman 23) Ananda dapat menambahkan kolom pada tabel jika diperlukan. Langsung ditulis kesalahannya dan perbaikkannya saja pada kolom yang disediakan.Soal nya di Foto​

Jawaban:

the lounge itu siapa lagi kalau bukan karena tuntutan tugas yang diterima setiap hari sekali apakah ada masukin ke pasar untuk melakukan hal-hal lain yang tadi di Meet yang di dekat ini istana dan love me for the first time di Meet yang di dekat yang lu bilang kalau dia gambarnya please jawab atas

Penjelasan:

kenapa kok nggak bisa download disini dengan berat hati yang di dekat yang indah dan jelaskan tiga bantuan dari pemerintah pusat yang tadi les privat dan lain-lainnya ini bukan hanya sekedar itu tapi kenapa kamu sekarang ini benar jangan sampai tiga ini membuat saya di dalam negeri yang tadi